HOMENAGEM ÀS MULHERES....

Eu poderia ter escrito essa homenagem em 8 de março,
Mas, não tem problema, pois todo dia é dia da mulher...

HOMENAGEM ÀS MULHERES...

Perdoem-me os defeitos dos versos imperfeitos,
Mas, como não sou poeta escrevo com liberdade
Para alcançar minha meta.
Minha intenção sincera, nesta homenagem singela
é reverenciar a figura feminina, esse ser que jamais desanima.
Com toda a sua garra e vontade, consegue tudo conciliar,
Pois muitos são os afazeres, muitos são os seus deveres.
E ainda assim luta por conseguir com o homem a tão sonhada igualdade,
mesmo tendo, em comparação com este, muito mais responsabilidade.
No mundo dos negócios, o charme e a beleza da figura feminina,
Sua sensibilidade e intuição se sobrepujaram à arrogância masculina.
O homem, que se diz o dono da razão, teve que ser curvar muitas vezes
A esta nova realidade que se configura em uma nova visão de mundo
Trazida pela sensibilidade da mulher.
Mas, ganhou muito mais com essa troca,
Transformando o seu mundo em algo mais profundo.

CARTA À MINHA FILHA GABY...

Eu acredito em você Gaby.

Minha querida filha, eu sei que talvez eu não seja o melhor modelo a ser seguido em todos os sentidos, pois as muitas dificuldades da vida me levaram a ser uma pessoa às vezes meio fechada, parecendo distante do “mundo real”, frisando que mundo real está entre aspas por que na minha concepção esse mundo real é repleto de intrigas e de muitas outras coisas que, por vezes, pode nos levar ao entendimento de que é melhor nos voltarmos para o nosso mundo interior, pois, talvez tenhamos mais a ganhar com essa introspecção. Mas eu posso estar errado quanto a isso, pois a gente só aprende quando encara as adversidades, tentando melhorar, quando possível, a vida ao nosso redor, mas em determinadas circunstancias, temos que nos adaptar, ignorando os defeitos alheios, pois nós também possuímos os nossos.
Ainda bem que não é sempre que estou assim, mas esse é um meio de não maltratar ninguém, pois essa é minha forma de refletir sobre os problemas da vida, que no meu caso, não passam de alguns instantes em determinados momentos, podendo se alongar um pouco mais em outros. Muitas pessoas extravasam, esbravejam e acabam descontando em outras pessoas a sua mágoa, o que não é justo pois os nossos tédios, melancolias etc. devem ser resolvidos sem precisarmos culpar ninguém pelos nossos problemas. Outros acham que o melhor é se abrirem com alguém e se aliviam dessa forma. Eu até concordo com os que assim agem, mas é necessário que esse alguém, que tem que ser um grande amigo, não fique sempre se sobrecarregando com os nossos problemas, sem haver uma troca, pois sem isso tornamo-nos uns chatos e corremos o risco de ficarmos isolados.
Escrevi tudo isso para dizer-lhe que continuo amar-te como sempre, que você permanece sendo a filhinha do meu coração, mas que o fato de você estar crescendo acaba por exigir da minha parte um posicionamento às vezes mais duro, tendo que partir para as cobranças, quando julgo isso necessário, pois penso que o seu futuro dependerá do seu posicionamento agora no presente pois quanto mais cedo você se preocupar com o futuro, mais chances terá de alcançar tudo que almeja com mais facilidade, estando à frente de muitos que só pensam no presente. Como seu pai, tudo o que me importa e vê-la feliz e realizada e, pode acreditar no que eu digo: ninguém é feliz vivendo uma vida sem objetivos. Eu sou muito mais feliz agora, com a minha vida cheia de compromissos, do que era no passado, vivendo sem preocupações, até que tive que passar por duros golpes na vida para despertar. Você tem o privilégio de não precisar passar por nada disso, pois tem quem a oriente ainda que esse alguém precise, vez por outra, de encher-te um pouco o saco, para usar uma linguagem de adolescente.

Em resumo, o mais importante é que você tenha consciência do seu potencial, que você já aprendeu muita coisa, sendo necessário apenas não deixar que esses conhecimentos se percam por falta de exercício, pois a nossa capacidade depende em grande parte da nossa vontade. Só é capaz quem tem vontade de aprender, exercitando sempre o desejo de superar limites, que serão cada vez maiores, dependendo do nosso desejo de superá-los.
Sendo assim, Pode ter a certeza de que eu acredito em você, reconhecendo que suas possibilidades são infinitas, mas também não posso deixar de te alertar que todo esse potencial só alcançará êxito futuro com a contribuição fundamental do suor, fruto do esforço que somente com vontade firme e objetiva se materializará. Sucesso, eis a palavra que terá que ser a mais importante em toda a sua vida e você ira alcançá-lo com certeza.
Esses são os desejos do seu querido papai que será para sempre um grande amigo seu. Amo-te muito.

ABAIXO À MEDIOCRIDADE!

Abaixo à mediocridade!

Estava refletindo sobre a epidemia de fofoca e maledicência a que chegou a nossa sociedade e lembrei-me das três peneiras de Sócrates, que seria um contraponto excelente para que aprendêssemos um pouco do que é verdadeiramente viver fraternalmente. Mas, talvez seja utopia imaginarmos que uma sociedade que cultua programas como o big brother siga princípios que são totalmente opostos aos propalados por essas programações, onde a intriga é o ponto culminante, o diferencial na audiência.
Mas, ainda assim, vamos aos ensinamentos do grande mestre grego, que já na antiguidade mostrava muito mais evolução espiritual do que a grande maioria da humanidade atual. A historinha abaixo ilustra a lição socrática:
“Um homem foi ao encontro de Sócrates levando ao filósofo uma informação que julgava de seu interesse:— Quero contar-te uma coisa a respeito de um amigo teu! — Espera — disse o sábio. Antes de contar-me, quero saber se fizeste passar essa informação pelas três peneiras.— Três peneiras? Que queres dizer?
— Devemos sempre usar as três peneiras. Se não as conheces, presta bem atenção. A primeira é a peneira da VERDADE. Tens certeza de que isso que queres dizer-me é verdade? — Bem, foi o que ouvi outros contarem. Não sei exatamente se é verdade.
— A segunda peneira é a da BONDADE. Com certeza, deves ter passado a informação pela peneira da bondade. Ou não?Envergonhado, o homem respondeu:
— Devo confessar que não.
— A terceira peneira é a da UTILIDADE. Pensaste bem se é útil o que vieste falar a respeito do meu amigo?
— Útil? Na verdade, não.
— Então, disse-lhe o sábio, se o que queres contar-me não é verdadeiro, nem bom, nem útil, então é melhor que o guardes apenas para ti”.

Diante da situação acima muitos poderiam questionar que se todos os diálogos ou conversas do dia a dia tivessem que passar por tão rigoroso critério, certamente a humanidade ficaria muda ou pelo menos aqueles que só se utilizam da palavra para falar de alguém não teriam mais assunto para conversar, pois não teriam como provar a veracidade das coisas que costuma afirmar de outrem e , muito menos ainda, não haveria bondade e nem utilidade em seus intentos.

Como ser anti-social que sou afirmo que tudo ficaria maravilhoso se assim fosse, se todos de repente passassem a seguir as prescrições socráticas. Entretanto, não vou viver de ilusões, pois sei que a maioria de nós ainda não está preparada para seguir princípios tão elevados ou por que talvez a fofoca e os males causados por esse câncer que assola a nossa sociedade tenha tomado proporções tão alarmantes que acabou por se tornar uma coisa normal viver sempre preocupado com a vida alheia.

Para concluir vou lembrar alguma coisa que escrevi na virada do ano, com o titulo “não precisamos ser iguais”, lembrando que também dessa vez podemos seguir o mesmo conselho, não sendo igual se considerarmos que ser igual significa termos que nos rebaixar à mediocridade reinante. Se por outro lado tivermos a oportunidade de observarmos pessoas que no seu cotidiano dão excelentes exemplos, devemos sim tentar seguir essas boas ações e teremos aí uma ótima oportunidade para começarmos uma mudança que poderá contribuir para uma melhoria futura da humanidade terrestre.


Francisco Lima

EIS UM GRANDE DESAFIO...

Eis um grande desafio.

A secretaria municipal de educação do município do Rio de Janeiro aplicou no inicio de março uma prova diagnóstica para os alunos do 2º ao 9º anos de toda rede. Desses, a principal preocupação recaía sobre os alunos de 6º ano (antiga 5ª série), pois muitos, de acordo com um levantamento feito pela secretaria de educação, chegavam até esse ponto sem ter aprendido a ler e escrever adequadamente, ou seja, como analfabetos funcionais. Mas, com base nas informações da própria secretária, Claudia Costin, podemos ir além e afirmar que milhares desses alunos estão na condição de quase analfabetos de fato, pois ela afirmou que, em muitos casos, eles não conseguem sequer juntar as letras para formar palavras. Sendo assim, não conseguir ler é uma conseqüência óbvia.
Posso, como observador de alguns casos ocorridos na 8ª CRE, mais especificamente na região de Realengo, levantar alguns questionamentos sobre essa situação, pois acredito que o mesmo poderia estar se verificando em muitas outras localidades, tal é a dimensão que tomou o problema. Eis os questionamentos: será que as escolas não sabiam ou não percebiam o que estava acontecendo? Será que os professores, que têm como uma das suas atribuições fazer o diagnóstico de cada aluno por meio de avaliações, também não conseguiram perceber esse problema e desse modo, deixaram de avisar as suas respectivas direções o que estava acontecendo? E o governo do Sr Cesar Maia, que investiu tudo que pôde nas obras do Pan e na Cidade da música, comprometendo os investimentos em educação e saúde, será que ele fez vistas grossas para um problema tão grave?
Todos os questionamentos acima podem ter uma resposta afirmativa, pois acredito ser impossível uma situação tão grave não ser percebida por nenhuma das esferas envolvidas. Os professores sabiam o que estava acontecendo e empurravam o problema para a série/ano seguinte, pois a aprovação automática, de acordo com o errôneo entendimento de muitos deles, lhes permitia passar o aluno sem que houvesse um diagnóstico da situação de aprendizado. Na região da 8ª CRE, em Realengo, muitos docentes faltavam ao trabalho alegando-se desmotivados devido ao “desinteresse dos alunos”. Isso significa que o motivo da falta era precisamente por que alunos nada sabiam da sua disciplina, sendo que o mesmo era alegado pelos outros professores. Há relatos de muitos alunos, com os quais conversei, que diziam ser comum os professores chamarem-nos de fracassados. Também, na mesma região citada, era muito comum os professores irem trabalhar, mas não darem aula, sempre dando o mesmo motivo para tal procedimento: a desmotivação. E os diretores nada faziam, pois observei que em muitos casos eles não conseguiam exercer nenhum controle sobre os docentes. Devido a esses problemas, até enviei uma carta à 8ª CRE em 2008, mas não observei nenhuma mudança de postura das escolas e nunca tive uma resposta da parte da coordenadoria.
Desse modo há evidências de que havia problemas sérios de aprendizagem por parte de muitos alunos, mas o problema foi sendo empurrado, ignorado mesmo por muitos diretores, que fingindo não ver o problema, não precisariam de enfrentá-lo. É até possível que outros diretores tenham querido buscar uma solução para esse problema tão grave mas, talvez tenha faltado apoio de cima, da secretaria municipal de educação. A educação não foi de modo algum prioridade do governo de Cesar Maia.
Para concluir, desejamos boa sorte para a nova secretária, pois o problema que ela resolveu encarar é de grandes proporções e não será fácil solucioná-lo em pouco tempo. Acredito até que não há soluções mágicas para a resolução rápida de algo que vem sendo ignorado há décadas. Há que ter persistência e acreditar que é possível, mas tem que haver engajamento de diretores e professores, algo que talvez seja bem difícil, se não houver uma mudança radical de paradigma por parte de muitos docentes. O desafio torna-se ainda maior se considerarmos o resultado da Prova que já está sendo divulgado. Entre 211 mil estudantes, mais de 25 mil não conseguem interpretar um texto e a Secretaria Municipal de Educação identificou 11.078 alunos do 6º ano que são capazes de identificar letras, mas sem condições de formar palavras e interpretar frases. Todos estes alunos são considerados analfabetos funcionais.

Mesmo assim o desafio maior será de agora em diante e já está posto, sendo que somente com a contribuição de todas as partes envolvidas no processo se chegará ao fim desejado.

Francisco Lima.

QUEM É IGNORANTE?

Quem é ignorante?

Se formos analisar a etimologia da palavra, chegaremos à conclusão de que ignorante é todo aquele que ignora algum assunto, sendo que, em muitos casos, ele não sabe ou não aceita essa suposta ignorância. Dessa forma, existem pessoas que não se aprofundam em quase nenhum assunto, mas se acham sabedores dos mais diversos temas. Quase tudo o que se discute, ele sempre tem uma opinião formada.
Do ponto de vista da Filosofia socrática, a pessoa que assim age está na fase do ignora que ignora, ou seja, como já foi dito alhures ele não sabe ou não tem consciência da sua ignorância.
Mas também existe outro tipo de ignorante, que diferentemente do primeiro tipo citado, está sempre inquieto, ávido de conhecimento acerca de vários assuntos. Esse cara sabe o quanto ignora e, por isso, tenta desesperadamente se embasar nos mais diversos assuntos a que teve o privilegio de ter sido introduzido através da leitura. Até que entende que é uma tarefa demasiadamente árdua, pois ninguém sabe tudo. Esta espécie designou a Filosofia socrática do ignorante que sabe que ignora, pois o estudo, a leitura constante tem o papel de mostrar para esse individuo o quanto ele ainda precisa saber.
Dentro dos vários caminhos percorridos pelo sujeito, ele pode escolher um que lhe seja mais agradável e se aperfeiçoar, através mestrado, doutorado etc. mas continuará com muitas lacunas, duvidas acerca de outros caminhos que não foram os escolhidos por ele, visto que ele teve que fazer uma escolha dentre muitas.
Continuando assim o sujeito sem perceber vai se transformando em outro tipo designado na Filosofia socrática. Esse é o cara que de tanto estudar acaba ignorando o quanto sabe. Assim a pessoa estudou tanto que já não consegue mensurar o quanto sabe, estando num grau de saber muito acima da média dos demais seres humanos.
Em suma estudar é saudável, mas é um caminho árduo que pode nos levar em determinados momentos a muitas duvidas, conflitos, frustrações etc. mas é também, a meu ver, um dos poucos caminhos que pode nos levar a ter uma compreensão melhor da vida, tendo uma visão mais critica da realidade que nos circunda.

Francisco Lima

UMA INVERSÃO DE PRIORIDADES...

Uma inversão de prioridades

Não sou contrário aos programas de inclusão digital, pois sei que pode representar oportunidades para muitas pessoas, especialmente os mais necessitados, que muitas das vezes conseguem oportunidades no mercado de trabalho pelo simples fato de fazer um curso de informática através desses programas. Entretanto, o que está acontecendo na secretaria estadual de educação do RJ e uma completa inversão de prioridades, pois, existem problemas básicos como a falta de professores, a baixa remuneração docente e outros tantos que pedem urgência na sua resolução, mas tem sido completamente ignorados durante anos. Todos esses problemas foram constatados pelo secretário anterior, Nelson Maculam, que inclusive disse que a educação estadual estava falida. Pois bem ele foi demitido por ter colocado as cartas na mesa, isto é, por querer resolver todas essas carências, não tendo apoio do governador Sergio Cabral.
Agora estamos vivendo uma situação que talvez não seja do conhecimento do publico em geral, visto que isto não é divulgado muito na grande imprensa. Enquanto a falta de professores vai se tornado um problema de difícil solução, pois a fuga da rede é algo espantoso, com milhares de professores saindo todo ano, entre aposentadorias e pedidos de exoneração, pois cada vez menos professores querem passar pela situação de ganhar 600 reais e encarar tantas situações adversas. Enquanto isso a nossa secretária de educação em vez de contratar novos docentes, resolveu diminuir o número de turmas, ou seja, as turmas ficaram ainda mais lotadas, tornando praticamente inviável o trabalho do professor. É comum turmas com sessenta alunos em espaços que mal cabem quarenta. Pelo exposto, dá para imaginar a situação dos professores, tendo que fazer mágica para dar aula. Como se fosse possível dar uma aula decente em uma situação como esta!!
A distribuição de Laptops para os professores e agora para todas as salas de aula do Estado, até que seria uma boa resolução se não houvessem os problemas citados, sendo que todos requerem muito mais urgência. Não dá para pensar em informatização sem antes resolver os problemas básicos de uma rede de educação que sequer pensa em remuneração digna para os seus docentes.
A distribuição de computadores é mais um artifício para que a imagem do nosso governador esteja para sempre atrelada a este feito, mas os problemas da educação do Rio de Janeiro precisam ser vistos com mais seriedade e não serão as falsas promessas e o discurso demagógico que resolverão tais problemas.

Francisco Lima

NOSSA VIDA É FEITA DE ESCOLHAS...

Nossa vida é feita de escolhas

Sempre digo que a nossa vida é feita de escolhas, às vezes essas escolhas não são muito conscientes, sendo mais uma conseqüência das circunstâncias da vida do que propriamente um caminho escolhido dentre outros por nós, Isto é, não conseguimos, naquele momento da nossa existência, por diversos motivos enxergar muitas outras possibilidades. Ainda assim não deixa de ser um caminho que a gente trilhou, consciente ou não de onde ele poderia nos levar, sendo que sempre podemos buscar alternativas que consideremos melhores.
Sabemos que muitas pessoas nascem em situação privilegiada, em famílias estruturadas financeiramente, tendo teoricamente, desse modo, uma situação mais fácil para que façam uma escolha consciente, que lhe assegure um futuro garantido. Porém isso nem sempre acontece. Por que será? Talvez pelo fato de o dinheiro não ser tudo em nossas vidas, não estando sequer entre as coisas mais importantes da vida, pois o dinheiro satisfaz as necessidades matérias, mas não compra os verdadeiros afetos e não substitui o carinho, o diálogo o amor enfim que todos os país devem demonstrar pelos seus filhos. Nas famílias mais abastadas, salvo as exceções, tudo o que mais importa é a busca desenfreada pelo dinheiro, sendo que essas famílias não tem o fundamental, que é a convivência.
Por outro lado sabemos também que há pessoas que nascem em situações completamente adversas e que, ainda assim, conseguem trilhar um caminho de sucesso, transformando-se em cidadãos exemplares. Um bom exemplo disso é o rapaz que viveu doze anos nas ruas de Recife e conseguiu passar no concurso do Banco do Brasil, superando outras dezenas de milhares de candidatos que tinham todas as condições favoráveis. Tudo isso por que ele escolheu trilhar um novo caminho.
Em suma dei todo esse rodeio para chegar ao meu objetivo principal que é demonstrar até aonde a nossa vontade, ou a ausência dela pode nos levar. Se tivermos vontade, superamos todas as barreiras, mesmo as que nos parecem intransponíveis, mas se não a tivermos corremos e risco de fracassarmos, mesmo tudo estando a nosso favor.
Para concluir vou usar uma frase que sempre digo para minha filha adolescente, todas as vezes que a vejo desanimar-se e digo também para os meus alunos, mesmo os adultos: Nossa capacidade está no limite da nossa vontade, pois se tivermos vontade chegaremos longe.

Francisco Lima